
นายภราดร พากเพียร
คณะศึกษาศาสตร์
รายวิชานี้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของการออกแบบและเทคโนโลยี เรียนรู้กระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ฝึกทักษะการคิดสร้างสรรค์ การวางแผน การเลือกใช้วัสดุและเครื่องมืออย่างปลอดภัย รวมถึงการลงมือสร้างชิ้นงานหรือโครงการทางเทคโนโลยีที่สามารถประยุกต์ใช้ได้จริง ผู้เรียนยังจะได้เรียนรู้การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและระบบอัตโนมัติเพื่อพัฒนานวัตกรรมอย่างมีจริยธรรม มีความรับผิดชอบ และมีความตระหนักในผลกระทบของเทคโนโลยีต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม
อธิบายแนวคิดและความสำคัญของเทคโนโลยีในชีวิตประจำวันได้
อธิบายและประยุกต์ใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในการแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ
วางแผนและออกแบบโครงงานหรือชิ้นงานทางเทคโนโลยีโดยใช้ข้อมูลและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
ใช้เครื่องมือ วัสดุ และเทคโนโลยีในการสร้างชิ้นงานได้อย่างปลอดภัย
ประเมิน ปรับปรุง และนำเสนอโครงงานหรือชิ้นงานเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและระบบอัตโนมัติเบื้องต้นในการพัฒนาผลงาน
แสดงพฤติกรรมที่เหมาะสมในการใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรม และคำนึงถึงผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสังคม
เป็นนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 ขึ้นไป)
มีความสนใจในเทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ หรือการแก้ปัญหา
พร้อมเปิดใจเรียนรู้แนวคิดใหม่ ๆ ที่ไม่เน้นแค่ท่องจำ
ไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐานการเขียนโปรแกรมมาก่อน
ผู้เรียนต้องมีคะแนนรวม ไม่ต่ำกว่า 60% จึงจะถือว่าผ่านรายวิชานี้
เรียนรู้บทเรียนตามลำดับ ไม่ข้ามเนื้อหา เพื่อความเข้าใจที่เชื่อมโยงกัน
ทำแบบฝึกหัดท้ายบทให้ครบทุกหัวข้อ เพื่อฝึกการคิดวิเคราะห์
หากไม่เข้าใจเนื้อหา แนะนำให้กลับไปทบทวนหรือดูตัวอย่างเพิ่มเติม
เปิดใจเรียนรู้แนวคิด ไม่เน้นท่องจำ แต่ฝึก "คิดอย่างเป็นระบบ"
เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการต่อยอดสู่การเขียนโปรแกรมหรืออาชีพด้านเทคโนโลยี
คณะศึกษาศาสตร์
The Open edX platform works best with current versions of Chrome, Edge, Firefox, or Safari.
See our list of supported browsers for the most up-to-date information.
Your answer would be displayed here.